海南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)《海南省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2021—2025年）》的通知
時(shí)間： 2022-03-30 15:37
海南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)《海南省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2021—2025年）》的通知?
瓊府辦〔2022〕19號(hào)?
各市、縣、自治縣人民政府，省政府直屬各單位：
《海南省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2021—2025年）》已經(jīng)省政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹實(shí)施。
海南省人民政府辦公廳
2022年3月26日?
?。ù思鲃?dòng)公開）
海南省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案?
（2021—2025年）
為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的決策部署，提高海南全民科學(xué)素質(zhì)，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）的通知》（國(guó)發(fā)〔2021〕9號(hào)）要求，結(jié)合海南實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、總體要求?
?。ㄒ唬┲笇?dǎo)思想和原則。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，本著突出科學(xué)精神引領(lǐng)、堅(jiān)持協(xié)同推進(jìn)、深化供給側(cè)改革、擴(kuò)大開放合作的指導(dǎo)原則，圍繞海南“三區(qū)一中心”戰(zhàn)略定位，著力打造社會(huì)化協(xié)同、智慧化傳播、規(guī)范化建設(shè)、國(guó)際化合作的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)生態(tài)，營(yíng)造熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍，為我省以超常規(guī)手段打贏科技創(chuàng)新翻身仗和我國(guó)建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）工作目標(biāo)。
“十四五”期間，在大力爭(zhēng)取政策支持和科普經(jīng)費(fèi)保障的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)2025年我省公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到15％。各市縣、各人群科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡明顯改善，科普供給側(cè)改革成效顯著，科學(xué)素質(zhì)建設(shè)國(guó)際合作取得新進(jìn)展，科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要的制度安排基本實(shí)現(xiàn)，科學(xué)素質(zhì)建設(shè)新格局初步形成。
二、重點(diǎn)任務(wù)?
?。ㄒ唬┣嗌倌昕茖W(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。
1．將弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神貫穿于育人全鏈條。實(shí)施科學(xué)家精神進(jìn)校園行動(dòng)，大力宣傳杰出科學(xué)家、優(yōu)秀科技人才的愛國(guó)情懷和先進(jìn)事跡。依托科技館、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重大科技工程紀(jì)念館（遺跡）等設(shè)施建設(shè)一批科學(xué)家精神教育基地，培養(yǎng)青少年的愛國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2．提升基礎(chǔ)教育階段科學(xué)教育水平。開齊開足中小學(xué)科學(xué)課程，每所學(xué)校至少配備1名以上專兼職科學(xué)教師。保障小學(xué)一、二年級(jí)每周1節(jié)科學(xué)課、三至六年級(jí)每周2—3節(jié)科學(xué)課。深化中小學(xué)科學(xué)課程教育改革，完善和優(yōu)化科學(xué)課程教學(xué)體系。鼓勵(lì)和支持學(xué)校成立科技社團(tuán)和興趣小組。小學(xué)四到六年級(jí)、初中一到二年級(jí)、高中一到二年級(jí)，每學(xué)年安排不少于1次研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)。
3．推進(jìn)高等教育階段科學(xué)教育和科普工作。深入實(shí)施國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，支持在校大學(xué)生開展創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)和課題研究、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目，大力開展“互聯(lián)網(wǎng)＋”“挑戰(zhàn)杯”“科創(chuàng)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事。推動(dòng)海南省高等師范院校和綜合性大學(xué)開設(shè)科學(xué)教育本科專業(yè)，培養(yǎng)科普專業(yè)人才。全面提升高校服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)水平。鼓勵(lì)和支持高校學(xué)生開展科普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)施“萬(wàn)名大學(xué)生基層科普行”計(jì)劃，培養(yǎng)一支規(guī)模適度、素質(zhì)優(yōu)良、適應(yīng)基層科普發(fā)展需要的大學(xué)生隊(duì)伍。
4．實(shí)施科技創(chuàng)新后備人才培育計(jì)劃。廣泛開展各類青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)。大力支持青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)等科技教育活動(dòng)。建立健全中小學(xué)?？茖W(xué)教育與科技館等場(chǎng)所相銜接的有效機(jī)制，引導(dǎo)中小學(xué)校充分利用科技館、博物館、科普教育基地等科普?qǐng)鏊_展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。健全健康教育體系建設(shè)，強(qiáng)化珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)愚昧迷信的科學(xué)教育。
5．實(shí)施教師科學(xué)素質(zhì)提升工程。加強(qiáng)對(duì)青少年科技教育骨干教師的培訓(xùn)，對(duì)科技教學(xué)和課外科技輔導(dǎo)取得的成績(jī)作為教師職稱評(píng)審的重要參考。支持海南師范大學(xué)、瓊臺(tái)師范學(xué)院建立教師教育改革創(chuàng)新基地，擴(kuò)大農(nóng)村特崗教師計(jì)劃和鄉(xiāng)村學(xué)校省級(jí)公費(fèi)師范生定向培養(yǎng)項(xiàng)目的實(shí)施規(guī)模，加強(qiáng)城鄉(xiāng)間教師交流輪崗。
（二）農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。
1．樹立相信科學(xué)、和諧理性的思想觀念。廣泛開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技活動(dòng)月、科普日等活動(dòng)。圍繞保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、防災(zāi)減災(zāi)、衛(wèi)生健康、移風(fēng)易俗、垃圾分類等內(nèi)容，深入開展面向農(nóng)村、農(nóng)民的科普宣傳教育活動(dòng)。實(shí)施農(nóng)民健康素養(yǎng)提升工程，推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)健康知識(shí)普及。加強(qiáng)反對(duì)封建迷信和反邪教宣傳力度。
2．實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃。推進(jìn)“雙學(xué)歷雙輪訓(xùn)”教育工程。加強(qiáng)“云上智農(nóng)”APP推廣應(yīng)用。辦好鄉(xiāng)村振興電視夜校，推進(jìn)年培訓(xùn)的高素質(zhì)農(nóng)民不低于4000人。鼓勵(lì)供銷合作社、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社團(tuán)組織、企業(yè)參與農(nóng)民教育培訓(xùn)。統(tǒng)籌推進(jìn)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體能力提升行動(dòng)、農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者培養(yǎng)行動(dòng)和鄉(xiāng)村振興巾幗行動(dòng)。舉辦鄉(xiāng)村人才技藝技能大賽、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽、鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等。
3．實(shí)施鄉(xiāng)村振興科技支撐行動(dòng)。鼓勵(lì)高校、科研院所、社會(huì)團(tuán)體開展鄉(xiāng)村振興智力服務(wù)，推廣科技小院、學(xué)會(huì)（協(xié)會(huì)、研究會(huì)）科技服務(wù)站、院（校）地共建等農(nóng)業(yè)科技社會(huì)化服務(wù)模式。推動(dòng)科普中國(guó)服務(wù)云、中國(guó)鄉(xiāng)村科普e站等優(yōu)質(zhì)科普資源向農(nóng)業(yè)農(nóng)村流動(dòng)，爭(zhēng)取5年內(nèi)建成15個(gè)國(guó)家級(jí)專家服務(wù)基層基地和30個(gè)省級(jí)基地。啟動(dòng)鄉(xiāng)村振興急需緊缺人才培育示范工程，支持海南大學(xué)等院校擴(kuò)大涉農(nóng)專業(yè)招生，5年內(nèi)培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興急需緊缺人才5000名、“南海鄉(xiāng)土人才”500名。
4．提升革命老區(qū)、民族地區(qū)、脫貧地區(qū)農(nóng)民科技文化素質(zhì)。加強(qiáng)面向農(nóng)村群眾的各類科普資源共享工作，引導(dǎo)社會(huì)科普資源向欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村傾斜。充分利用各種新媒體開展面向革命老區(qū)、民族地區(qū)、脫貧地區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)群眾的科普教育、傳播與普及。實(shí)施“三區(qū)”人才支持計(jì)劃，支持邊遠(yuǎn)地區(qū)、民族地區(qū)和革命老區(qū)科技人員三年科技援助工作。
（三）產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。
1．開展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。加強(qiáng)多元化職工文化陣地建設(shè)，搭建“互聯(lián)網(wǎng)＋職工教育”平臺(tái)，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。開展“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”等系列主題宣傳活動(dòng)。做好道德模范、身邊好人、新時(shí)代好少年和好青年等推薦評(píng)選工作。完善職業(yè)培訓(xùn)政策，豐富職業(yè)培訓(xùn)形式，將職業(yè)道德、就業(yè)指導(dǎo)、法律意識(shí)等通用職業(yè)素質(zhì)類內(nèi)容納入職業(yè)培訓(xùn)。
2．實(shí)施技能中國(guó)創(chuàng)新行動(dòng)。開展多層級(jí)、多行業(yè)、多工種的技能競(jìng)賽、創(chuàng)新方法大賽等賽事。加強(qiáng)高技能人才培訓(xùn)基地、技能大師工作室建設(shè)。探索建立跨區(qū)域、跨行業(yè)、跨企業(yè)的創(chuàng)新工作室聯(lián)盟。統(tǒng)籌利用示范性高技能人才培訓(xùn)基地，組織開展大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)。
3．實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)。廣泛開展新職業(yè)新業(yè)態(tài)新模式從業(yè)人員技能培訓(xùn)。鼓勵(lì)企業(yè)開展群眾性科技攻關(guān)、技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)。開展實(shí)施“萬(wàn)名中專生培養(yǎng)計(jì)劃”。開展工會(huì)育嬰師等特色技能培訓(xùn)，幫助城市困難職工、下崗職工、農(nóng)民工等群體實(shí)現(xiàn)學(xué)技能促就業(yè)。實(shí)施“銀發(fā)精英”匯聚計(jì)劃，支持院校、企業(yè)等用人單位采用退休返聘方式，吸引使用省外優(yōu)秀高技能人才。
4．發(fā)揮企業(yè)家提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的示范引領(lǐng)作用。弘揚(yáng)企業(yè)家精神，引導(dǎo)企業(yè)家在愛國(guó)、創(chuàng)新、誠(chéng)信、社會(huì)責(zé)任和國(guó)際視野等方面不斷提升。支持企業(yè)自主培養(yǎng)和積極使用創(chuàng)新型技能人才。鼓勵(lì)企業(yè)積極開展科普活動(dòng)，加大科普投入，開展科普基地建設(shè)。促進(jìn)科普工作與科技研發(fā)、產(chǎn)品推廣、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技能培訓(xùn)等有機(jī)結(jié)合。
（四）老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。
1．實(shí)施智慧助老行動(dòng)。鼓勵(lì)全社會(huì)圍繞就醫(yī)、社保、金融、交通、生活繳費(fèi)等老年人運(yùn)用智能技術(shù)困難的高頻事項(xiàng)和應(yīng)用場(chǎng)景展開發(fā)明創(chuàng)造。依托老年大學(xué)、城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)站、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等場(chǎng)所和設(shè)施，開設(shè)智能技術(shù)應(yīng)用、老年人權(quán)益保護(hù)等課程，解決老年人“三難”問題。加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙、電子通訊詐騙案件的曝光力度，提升老年人信息獲取、識(shí)別和使用能力。
2．加強(qiáng)老年人健康科普服務(wù)。搭建權(quán)威的省級(jí)健康科普信息發(fā)布和傳播平臺(tái)，倡導(dǎo)政府、社會(huì)、家庭和個(gè)人共同承擔(dān)健康知識(shí)普及責(zé)任。開展健康大講堂、老年人健康宣傳周等活動(dòng)，推動(dòng)老年人健康科普進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)家庭。充分發(fā)揮社區(qū)服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）等陣地作用，普及老年人科普知識(shí)。
3．實(shí)施銀齡科普行動(dòng)。營(yíng)造老年人參與科普服務(wù)工作的良好環(huán)境，建設(shè)老科學(xué)家科普教育基地，開展海南自由貿(mào)易港養(yǎng)老志愿服務(wù)“時(shí)間銀行”試點(diǎn)。設(shè)立“候鳥”人才工作站，組建老專家科普?qǐng)?bào)告團(tuán)，開展“大手拉小手”活動(dòng)。實(shí)施“銀齡講學(xué)計(jì)劃”。
（五）領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。
1．深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念。將科學(xué)前沿知識(shí)納入全省各級(jí)黨組織年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦海南自貿(mào)港大講堂，加強(qiáng)前沿科技知識(shí)和全球科技發(fā)展趨勢(shì)學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)履職水平。動(dòng)員全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加各類科普活動(dòng)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對(duì)《科學(xué)素質(zhì)綱要》的認(rèn)識(shí)和重視程度。
2．加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定》，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)渠道和載體，將“科普中國(guó)”優(yōu)質(zhì)視頻資源引入海南干部在線學(xué)習(xí)中心等平臺(tái)。充分發(fā)揮海南省委黨校陣地作用，將科學(xué)素質(zhì)教育列入教學(xué)計(jì)劃。
3．在公務(wù)員錄用中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求。不斷完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，在公務(wù)員錄用和任職考察中，強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求并有效落實(shí)。
三、重點(diǎn)工程?
?。ㄒ唬┛萍假Y源科普化工程。
1．建立完善科技資源科普化機(jī)制。鼓勵(lì)一線科研人員積極從事科普工作，推動(dòng)在相關(guān)科技獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定中列入科普工作指標(biāo)，推動(dòng)將科普工作實(shí)績(jī)作為科技人員職稱評(píng)聘條件。引導(dǎo)企業(yè)和社會(huì)組織建立有效的科技資源科普轉(zhuǎn)化機(jī)制，在科技研發(fā)項(xiàng)目、人員崗位聘任、研發(fā)機(jī)構(gòu)考核中增加科普任務(wù)，增加考核指標(biāo)。
2．實(shí)施科技資源科普化專項(xiàng)行動(dòng)。引導(dǎo)和支持高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)等建設(shè)科普?qǐng)鏊?，增加科普?qǐng)鲳^面向社會(huì)的開放時(shí)間。發(fā)揮科普對(duì)于科技成果轉(zhuǎn)化的促進(jìn)作用，建設(shè)科技成果體驗(yàn)推介平臺(tái)，支持科技園區(qū)、科技企業(yè)孵化器、眾創(chuàng)空間等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體和機(jī)構(gòu)圍繞成果轉(zhuǎn)化需求加強(qiáng)科普功能。
3．強(qiáng)化科技工作者的社會(huì)責(zé)任。開展新時(shí)代最美科技人物評(píng)選宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。深入開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動(dòng)，引導(dǎo)廣大科技工作者堅(jiān)守社會(huì)責(zé)任，恪守科學(xué)道德準(zhǔn)則，自立自強(qiáng)，建功立業(yè)，成為踐行科學(xué)家精神的表率。
?。ǘ┛破招畔⒒嵘こ?。
1．加強(qiáng)科普產(chǎn)品供給。全面推進(jìn)“科普中國(guó)”落地創(chuàng)新應(yīng)用。開展優(yōu)質(zhì)科普作品和特色項(xiàng)目的征集、制作和推廣應(yīng)用，建設(shè)海南省科普專家資源庫(kù)和社會(huì)優(yōu)秀科普項(xiàng)目資源庫(kù)。加強(qiáng)科普創(chuàng)造、創(chuàng)意、創(chuàng)作成果的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。持續(xù)辦好“科普一分鐘”等科普品牌，提升優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容資源供給能力。
2．實(shí)施全媒體科學(xué)傳播能力提升計(jì)劃。引導(dǎo)主流媒體增加科普內(nèi)容，在地方政府等主要政務(wù)公眾號(hào)中設(shè)立科普欄目。推進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合，探索出新時(shí)代融媒體科普工作創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)機(jī)制。推進(jìn)大眾媒體主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，及時(shí)發(fā)布公益廣告、新聞、科學(xué)常識(shí)。
3．深入實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)＋科普”行動(dòng)。推進(jìn)科普與大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)深度融合，強(qiáng)化科普資源、服務(wù)、用戶等多層次、多類型節(jié)點(diǎn)間連接互動(dòng)。支持相關(guān)單位、社會(huì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人合法合規(guī)開發(fā)貼近生活、貼近群眾、貼近基層的網(wǎng)絡(luò)科普資源。推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源向革命老區(qū)、民族地區(qū)、脫貧地區(qū)傾斜。
（三）科普基礎(chǔ)設(shè)施工程。
1．加強(qiáng)對(duì)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃與宏觀指導(dǎo)。加大各級(jí)政府財(cái)政投入力度，將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入地方國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。支持興辦公益性科普基礎(chǔ)設(shè)施，調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）建設(shè)具有科普教育功能的綜合服務(wù)場(chǎng)所。
2．進(jìn)一步完善現(xiàn)代科技館體系建設(shè)。加快建成海南科技館，積極推動(dòng)中國(guó)航天科技館建設(shè)，鼓勵(lì)各市縣建設(shè)綜合性科技館。推動(dòng)博物館、文化館等公共文化設(shè)施和企業(yè)展示廳（館、廊、道）等增加科普功能。推進(jìn)數(shù)字科技館建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)科普陣地服務(wù)能力。推動(dòng)建設(shè)一批基層科普?qǐng)鲳^，在沒有實(shí)體館的市縣每3年至少開展流動(dòng)科技館巡展工作1次。
3．大力加強(qiáng)科普基地建設(shè)。加大國(guó)家級(jí)和省級(jí)科普基地培育力度，創(chuàng)建一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)科普教育基地。鼓勵(lì)和支持農(nóng)業(yè)、氣象、地震、消防等各行業(yè)各部門建設(shè)科普教育、研學(xué)等基地。引導(dǎo)科技場(chǎng)館、公共場(chǎng)所、教育科研、生產(chǎn)設(shè)施和信息傳媒等各類科普基地強(qiáng)化科普服務(wù)功能。
?。ㄋ模┗鶎涌破漳芰μ嵘こ?。
1．建立應(yīng)急科普宣教協(xié)同機(jī)制。建設(shè)海南省應(yīng)急科普宣教平臺(tái)，儲(chǔ)備優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容資源。完善應(yīng)急科普基礎(chǔ)設(shè)施，建設(shè)應(yīng)急科普宣教場(chǎng)館。利用氣象日、消防日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，積極開展相應(yīng)的主題應(yīng)急科普宣教活動(dòng)。結(jié)合重大熱點(diǎn)科技事件和突發(fā)事件，組織傳媒與專家共同解讀相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)知識(shí)。
2．實(shí)施基層科普服務(wù)能力提升工程。建立完善跨區(qū)域科普合作和共享機(jī)制，推動(dòng)基層科普工作與文化、教育、衛(wèi)生、旅游等深度融合。深入實(shí)施基層科普行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)創(chuàng)建一批科普示范縣（市、區(qū)）、科普示范基地、科普示范學(xué)校、科普示范社區(qū)等科普陣地。健全基層科普組織，鼓勵(lì)結(jié)合自身專業(yè)和工作開展科普活動(dòng)。
3．加強(qiáng)科普專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。支持發(fā)展科普?qǐng)鲳^、科普基地、新媒體科普等領(lǐng)域?qū)Ｂ毧破杖瞬抨?duì)伍建設(shè)。鼓勵(lì)高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)設(shè)立科普崗位。加強(qiáng)科技志愿者隊(duì)伍建設(shè)。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在科普工作中做出突出貢獻(xiàn)的科技工作者。
?。ㄎ澹┛茖W(xué)素質(zhì)國(guó)際交流合作工程。
1．拓展國(guó)際交流渠道。深入實(shí)施“百萬(wàn)人才進(jìn)海南行動(dòng)計(jì)劃”。建立完善國(guó)際民間科技組織交流合作機(jī)制。推進(jìn)中國(guó)科協(xié)海智工作基地、海外高層次人才聯(lián)絡(luò)站、外籍院士創(chuàng)新平臺(tái)的設(shè)立。探索建立“一帶一路”國(guó)際教育聯(lián)盟，促進(jìn)境外知名高等院校、科研院所在海南設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。
2．豐富國(guó)際合作內(nèi)容。深入開展科學(xué)教育、傳播和普及雙多邊合作項(xiàng)目。發(fā)揮海南區(qū)位優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)海南與各國(guó)家、地區(qū)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、人文交流、農(nóng)業(yè)技術(shù)、生物技術(shù)、醫(yī)療衛(wèi)生、基礎(chǔ)科學(xué)、前沿技術(shù)等領(lǐng)域的交流合作。實(shí)施師生海外研修游學(xué)、學(xué)術(shù)交流質(zhì)量提升計(jì)劃。
四、組織實(shí)施?
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
強(qiáng)化頂層建設(shè)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立完善科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)實(shí)施工作的督促檢查，各市縣將全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作納入各市縣政府工作考核內(nèi)容。各市縣政府負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作，支持本級(jí)全民科學(xué)素質(zhì)規(guī)劃綱要實(shí)施工作辦公室發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用。各部門將科普任務(wù)納入本部門本系統(tǒng)的工作規(guī)劃和計(jì)劃，充分履行工作職責(zé)。
（二）完善保障條件。
完善促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作的政策法規(guī)和科普工作聯(lián)席會(huì)議等工作機(jī)制，推動(dòng)科學(xué)普及地方性法規(guī)制定工作，進(jìn)一步明確各類主體在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。開展公民科學(xué)素質(zhì)評(píng)估。制定科普專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定辦法，將科普人才列入各級(jí)各類人才獎(jiǎng)勵(lì)和資助計(jì)劃。
?。ㄈ┘哟蠼?jīng)費(fèi)投入。
各有關(guān)部門要統(tǒng)籌安排和落實(shí)科普經(jīng)費(fèi)投入，有效保障本部門本領(lǐng)域科普工作順利推進(jìn)。各市縣政府要加大財(cái)政支持力度，將科普經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理和績(jī)效考評(píng)，提高資金使用效益和效率，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。鼓勵(lì)個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)組織等社會(huì)力量參與公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，形成多元化投入機(jī)制。